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La recherche-action, levier de trans-formation

Christophe VANDERNOTTEPar Christophe Vandernotte, formateur – Consultant – Coach, membre du Comité de certification du Cercle National du Coaching

La question de l'intérêt et de l'importance de la recherche-action aujourd'hui n'a de sens que si on le réfère aux évolutions actuelles de notre monde et à ce qu'on englobe habituellement en sociologie dans le qualificatif de « post-modernité ».
Dans un monde confronté au « capitalisme sauvage » (René Barbier), à savoir à la marchandisation de la nature et l'assujettissement des individus à un système économique organisé pour optimiser le profit financier d'une minorité et où les individus aspirent à être reconnus comme Sujets uniques et singuliers, la formation par la recherche-action contribue, à son niveau, aujourd'hui comme hier, à  l'avènement d'une société de Sujets qui aura à inventer de nouvelles modalités de développement et de « vivre ensemble » pour ouvrir vers d'autres modes de vie plus respectueux de soi, des autres et du Vivant dans sa globalité.

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