La posture de coach/accompagnant Inspiré des travaux de Maila Paul Maela PAUL, Docteur en Sciences de l’Education, est l’auteur de plusieurs ouvrages et de contributions à des ouvrages collectifs, édités en France, au Québec ou en Italie, autour de problématiques telles que : l’accompagnement S’il est une question dont nous parlons beaucoup entre coachs…
Coaching et neurosciences, je t’aime, moi non plus Les neurosciences et plus largement les sciences cognitives dont elles sont une branche ont le vent en poupe. Elles suscitent à juste titre par leurs découvertes l’enthousiasme bien au-delà du cercle restreint des experts. Nouvel horizon de nos connaissances des phénomènes psychiques, les neurosciences remplacent dans l’imaginaire…
Le coaching peut-il échapper au futur de la planète ? « Notre maison brûle et nous regardons ailleurs » (1). Un million d’espèces animales sur 8 menacé d’extinction ; 85% des zones humides disparues depuis le 18ème siècle ; 3,5 milliards d’habitants menacés par l’érosion des sols ; une prévision d’émission annuelle de 59 Gt de CO2 en 2030 contre 40…
Pourquoi l’outplacement est devenu au XXIème siècle un coaching L’apport des techniques du coaching à l’outplacement a été clairement identifié dès le début des années 1990. Ainsi en témoigne la charte du Syntec en Outplacement Individuel : le consultant adapte son accompagnement à chaque salarié bénéficiaire en fonction de sa personnalité, son expérience professionnelle et de…
Le Daïmon, un tiers secrètement agissant ? Le contexte de la réforme professionnelle et les problématiques présentes et à venir Reconfiguration des parcours et accompagnement par la recherche-action Quelle est cette mystérieuse voix qui parle à Socrate depuis qu’il est enfant et qu’il nomme Daïmon ? En quoi est-il possible de repérer aujourd’hui son influence dans…
Qu’est-ce que le Conseil en Evolution Professionnelle ? Le contexte de la reforme professionnelle et les problematiques présentes et à venir Contexte de la réforme Odile THIVILLIER a rédigé pour vous, une synthèse de la journée de réflexion sur le Conseil en évolution professionnelle, journée qui a eu lieu au CNAM, le 11 octobre, proposée…
Le concept d’accompagnement : une approche par les finalités Le contexte de la reforme professionnelle et les problematiques présentes et à venir Contexte de la réforme L’utilisation du mot date des années 1980 durant lesquelles l’accompagnement est devenu une pratique sociale courante, notamment dans les sciences de l’éducation (cf. loi de 1971 sur la…
Une trop brève histoire du coaching Le coaching s’est développé à un moment bien particulier de l’histoire de la société industrielle du XXème siècle : au milieu des années 70, lorsque le modèle fordiste de production s’essouffle sous les effets conjugués des chocs pétroliers successifs, de l’essor de la concurrence internationale et de l’affaiblissement général…
Réflexion au sujet du bilan de compétences Le contexte de la reforme professionnelle et les problematiques présentes et à venir Contexte de la réforme Chapitre I : le texte de loi date de 1992 et ne correspond plus à l’état actuel des demandes. D’une manière générale, la construction d’un projet ne suit pas une démarche…
Les groupes de codéveloppement au risque du coaching Deux québécois dans les années 1980, Adrien Payette et Claude Champagne se croisent. Le premier enseigne le management, le second est psychologue du travail. Ils s’intéressent à l’efficacité des processus collectifs d’apprentissage en milieu professionnel. Tous deux auraient pu s’engager dans une analyse des interactions au sein…